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懷念ㄟ一味

看到kaba同學PO上了大二時的繪本
本人也興起懷念之情~

PS:也幫kaba同學打個知名度好了~
       http://kaba99.pixnet.net/blog/post/26831169
       http://kaba99.pixnet.net/blog/post/26831843



這兩本算是大二時花了很多心力的作品
(不能稱"傑"作~因為沒有很精美)


說到大二導仔開的日本童話書賞析~上課聽導仔講故事雖是種享受~
不過 每學期的手製繪本 以及 下學期又進錄音室錄製口說繪本錄音帶的作業
還真是不是人做的~  哈哈 完全是因為畫圖能力很差的原因


謎之音:ㄟ 你高中不是慢研社的嗎?
我:我是賣鹽社的啦~專賣鹽的!!!

 

而錄音的作業...其中某段若是有一個字唸錯 或是不順 就要重來 念到都快要背起來了...
又偏偏我挑了一本字爆多的繪本~「馬のゴンタ旅日記」
http://store.shopping.yahoo.co.jp/7andy/02676764.html
不知道為何就很喜歡這本馬兒從北海道旅行到鹿兒島的故事
可能當時還沒去過日本吧~對日本有點憧憬......
而對這本繪本喜歡到什麼程度呢~
喜歡到...後來在日本的某學期會話課老師要每個人報告自己挑選的主題
我又報告了這本書~哈哈 主題可是旅遊呢!!!
也感謝雅筑姊那次大力幫忙幫我買到這本繪本.....1680日幣吧~還真貴


當時我的partner陳阿綠同學非常的"好運" 抽中了頭籤!!!
也就是在完全沒有"見本"的情形下  產出自己這一組的作品
我想導仔也是第一次讓學生做這種作業吧~所以大家心裡沒有任何底!
就這樣...藉著想像力~做出了那次的作品~
練習台詞(繪本本文) 找音樂搭配 直接上錄音室製作~
錄完本文還錄了幕後花絮~一整個就是在玩的感覺~哈哈
不過這一次都挺有成就感的~
想當初在班上播放作品時 智丸同學還遞了一張小紙條給我~
至於內容是什麼~為保護當事人不公開~ 不過看了真是感動呢~


阿~錄音帶應該還在  不過還能播嗎???



另外一個就是繪本    這就得獨自作業了~
因為是期末成績~所以是在邊唸期末考的各科時邊趕出來的...
好痛苦阿 當時
一邊想著有偉煌老師的文法~一邊看著自己要交的繪本還做不到一半~
一學年  兩學期  所以一共做了兩本~


現在就來公開一下本人不材的作品


側邊也要寫上書名
「いっしょにあそぼう」(一起玩吧)

因為是繪本 所以盡量不用漢字 用假名表示


這是"表紙"
出現了~是排球



那個書籤好像是布魯作的吧



因為這本書最多只能開到這樣~ 所以拍起來就不是平的

主角一:史萊姆


主角二:狗狗


請注意每個登場人物玩排球的方式




主角三:青蛙




這隻是.....? 猜猜看吧
(當時就是故意要讓人家猜所以才只畫頭)


哈哈 狗狗還會攔網咧


主角五:  "孤"


右邊那隊的打法還真妙


這一頁是抓直的


這頁應該挺淺顯易懂的吧


好摸魚的一頁阿   哈哈哈哈


這頁我畫好久~~~真的....因為我沒畫圖天份阿



獅子的表情....我喜歡 哈哈



更混的一頁



獅子變的好陽光喔~

最後來不忘貼個OK蹦


這是最後一頁  對照前面的N頁 這頁是畫月亮喔


下面是導仔要求要附上的中文翻譯~
也是啦 大二的程度 寫出來的東西老師看不懂的機率很大


看完內容總覺得不知作者要表示什麼吼~


當時畫排球的原因可能生活中都是排球吧~
主要在於每個動物的不同 玩排球的方式也不同
可以讓小朋友發揮一下想像力之外  最後獅子那邊好像也是想表達有容乃大的意涵吧
不然繪本上畫著黑社會血腥畫面也不好唄


有人有發現嗎?  裡面的排球都是用紙黏上去的呢




第二本呢~
因為還要反省當時寫錯好多日文~別途公開
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